網格與向量模式比較

向量模式與網格模式

	向量模式	網格模式
儲存方式	將真實的地表現象，簡化成為抽象的點、線、面，並用（Ｘ、Ｙ）連續座標組的方式表示	將地表現像切成若干個網格，每一個網格式為均質單位，再由這些網格合成來表示
資料結構	複雜	簡單
精確度	高	低
路網分析 能力	較佳	較差
面的分析 能力	普通	較佳
特色	1、精確度高，其位置的相關資料易於 　　紀錄，資料管理及查詢較方便 2、廣泛用於需要高精密度的都市地區，如都市地區的空間資料	1、衛星影像、航空照片、數值地型模 型皆為網格資料 2、用於連續性的資料 3、利於疊圖分析

河流地形

1、水系是由雨水匯成小溪,再成河流,大小河流成一系統,稱為水系

2、主流和支流所流經的集水區域稱為流域

3、河流作用: 侵蝕.搬運.堆積

   (一)侵蝕作用:沖蝕.磨蝕.溶蝕

     (1)沖蝕: 水的動能直接對河岸.河床的沖刷

     (2)磨蝕: 河流挾帶砂石對河床.河岸碰撞磨蝕作用,使河床加深.加寬

     (3)溶蝕: 岩石中的某些礦物質溶解在河水中的作用

   (二)搬運作用: 侵蝕下來的物質,藉水流向下搬運

   (三)堆積作用: 當河流無力再行搬運作用時,開始堆積,大顆粒先沉積,細顆大 最先沉積,細顆粒最後沉積

4、河蝕地形:

   (一)峽谷: 受河流下蝕作用,在上游形成峽谷,如太魯閣峽谷

   (二)瀑布: 當水流碰到垂直或斷層地形,直接下落,如十分寮瀑布

5、河積地形:

   (一)山麓沖積扇: 河流在河谷出口形成堆積

   (二)氾濫平原: 河流氾濫所及的兩岸平坦低地

   (三)三角洲: 河流入海之前在河口處形成的堆積地形

6、河蝕河積共同作用地形：河階、曲流

   (一)河階: 地勢較高、接近河流容易取水且不易淹水，如桃園大溪河階

   (二)曲流地形: 河水流動,受河床凹凸不平,或硬岩阻擋,使流路彎曲

     (1)凹岸(基蝕坡): 河水衝向河岸使按避受沖蝕而後退

     (2)凸岸(滑走坡): 另一岸因水流緩慢,產生堆積而成凸岸

     (3)牛軛湖: 曲流擴大,曲流頸愈窄,河流截彎取直,廢棄舊河道堵塞成湖

7、河川襲奪(搶水): 低位河搶奪高位河

   (一)搶水河(低位何)： 搶奪他河的水

   (二)被搶河(高位何)： 被襲奪而失去部分河段的河川

   (三)斷頭河(高位河下游)：被搶河的下游段

   (四)反流河(高位河中游)：被搶河的中游段

   (五)改向何(高位河上游)：被搶河的上游段

   (六)搶水彎：改向河的不自然轉彎

8、地形的演育分為幼年期.壯年期.老年期

  幼年期: 下蝕作用強,多深谷.瀑布.急湍

  壯年期: 側蝕加強,河床坡度減小,河床剖面比較平順

  老年期: 水流無力,侵蝕和堆積緩慢,地勢低平，如準平原

9、侵蝕基準面: 外營力以侵蝕為主體,侵蝕的最低極限

  (一)臨時基準面:湖面.硬岩層.人工壩

  (二)永久基準面:海平面

10、侵蝕輪迴: 由幼年期經壯年期至老年期

11、回春作用:在侵蝕輪迴中,陸地上升或侵蝕基準面向下,河川侵蝕力加強

工業特徵

	專業化(泰勒化)	標準化(福特化)	規格化	自動化
定義	將製程分工生產，達到控制品質、提高生產效率、降低生產成本	產品力求形式一致，利於大量生產，降低生產成本、提高獲利(對生產者有利)	產品力求規格一致，利於消費者更換維修(對消費者有利)	利用機械電腦生產，降低勞力需求、減少錯誤、提升效率 、降低成本及彈性調整生產
舉例	1、機械分工：不同專門機械操作少數特定工作 2、工廠分工：各種零件由不同工廠製造 3、國際分工：依照比較利益法則，選擇產品製造，再透過貿易交流	液晶電視尺寸型式相同	電腦零組件，更換時可使用其他品牌零組件	電腦機械自動生產

水平整合、垂直整合、水平分工、垂直分工

	水平整合	垂直整合	水平分工	垂直分工
定義	生產同類產品的工廠，用合併或聯合方式經營，擴大市場佔有率。	將上下游相關產業結合，達成控制原料來源、價格或產品市場、售價。	1、同類型產品，由不同廠商製造，透過品牌及價格差異形成國際分工。 2、產品製造階段由不同廠商製造，來共同完成。	某產品的零件，分別由不同廠商製造，且具有上下游關係。
實例	1、聯電合併合泰、新日鐵、矽統。 2、美國波音合併麥道，成為世界最大航太公司。	1、鴻海集團 2、台塑六輕	1、台灣生產高階液晶電視，大陸生產低階液晶電視。 2、空中巴士零件由歐洲各國生產，最後送至法國組裝。	織線廠→織布廠→ 成衣廠→染洗廠。

陸興高中教師教學輔導原則

一、教師基本資料 教師姓名：林煌富 任教科目：地理 連絡電話：(08)7225837#107 　　 Email  ：linshi0810@yahoo.com.tw

二、教師帶班理念： 1. 建立和諧、團結、有榮譽感的班級，使班級成為學生學習上的避風港。 2. 增進老師、學生、家長三方彼此的互動，與家長良好溝通，並善用家長資源    以協助班務推動。 3. 促進同學間互相合作團結精神、啟發學生學習。 以哈佛校門『走進來是爲了增長智慧，走出去是爲了服務國家社會』，勉勵期許同學。

三、教室管理原則： 1. 早自修需要安靜自修，早餐於自修前或自修後食用。 2. 建立一個學習氛圍的教室。 3. 做好各方面份內工作，如：課業、打掃、秩序 4. 上課要認真學習，要能勤問，虛心領教。

四、評量方式： 第一次段考 20%、第二次段考 20%、第三次段考 30%、平時課堂表現 30%(上課態度、平時考 、作業、出缺席)

五、班級才藝培養辦法 1. 於期初請同學填寫基本資料，包含各項專長。 2. 鼓勵同學參加各項競賽，自願參加者即給予嘉獎獎勵 3. 參加各項競賽得獎者，依校規給於各項獎勵。 4. 請各任課老師協助注意學生專長表現

六、學生學習檔案建立輔導計畫 1. 學習檔案主要內容：自傳、履歷、各項專長競賽、幹部、志工、及優良事蹟 2. 在高一入學時即提醒要建立學習歷程檔案 3. 教導學生撰寫自傳及履歷 4. 鼓勵學生山家各項學術、運動及才藝競賽 5. 鼓勵學生擔任班級、社團幹部及各科小老師 6. 鼓勵學生利用課餘及休假時間參加各項志工活動

各年級地理教學進度與授課單元

高一教學進度與授課單元

週數	日期	校訂進度	授課單元	作業、測驗或其他
01	09.01~09.05	學期開始	地理學的性質：研究範疇與主題、任務與角色	完成三大地理研究範疇比較表格
02	09.08~09.12		地圖概說：地圖本質與要素、方位	繪製學校地圖並加入要素
03	09.15~09.19		地圖概說：認識不同類型的地圖投影與特性	三種投影法特徵
04	09.22~09.26		地圖的種類與判別：地圖種類	比較主題地圖與普通地圖，依活動選擇地圖類型
05	09.29~10.03		地圖的種類與判別：地圖判讀
06	10.06~10.10		地理資訊：資料類型與蒐集
07	10.13~10.17	第一次段考	地理資訊：地理資料的整理
08	10.20~10.24		地理資訊系統：組成、系統與生活	調查從住家到學校的路徑並解釋、分析
09	10.27~10.31		地理資訊系統：系統實作 氣候概說：天氣與氣候	利用google earth了解住家附近土地變遷
10	11.03~11.07		氣候概說：氣壓帶與風系	說明風系與生活相關性
11	11.10~11.14		天氣系統與氣候類型：天氣系統、氣候的分類
12	11.17~11.21		天氣系統與氣候類型
13	11.24~11.28		天氣系統與氣候類型
14	12.01~12.05	第二次段考	水文概說：水循環、水資源
15	12.08~12.12		水文概說：地表水、水資源的分布與利用	水資源利用方式及對環境影響
16	12.15~12.19		地形作用：內營力與地形發育	調查台灣地震發生地點及原因
17	12.22~12.26		地形作用：外營力與地形發育	調查外營力對生活環境的影響
18	12.29~01.02		河流地形與河流地形的利用：河流地形	河川地形利用的種類
19	01.05~01.09		河流地形與河流地形的利用：河流地形	河流地形與河流地形的利用：河流地形
20	01.12~01.16	第三次段考

國一教學進度與授課單元

週數	日期	校訂進度	授課單元	作業、測驗或其他
01	09.01~09.05	學期開始	地理位置與範圍： 1.位置的表示方法、 2.位置與生活	紙筆測驗時差計算、口頭回答相對位置
02	09.08~09.12		地理位置與範圍： 3.台灣的位置 4. 地圖閱讀	繪製住家附近地圖並簡略說明
03	09.15~09.19		地形： 1.地形作用力 2.地形類型 3.台灣的地形特徵	說出台灣地形的差異
04	09.22~09.26		地形： 4.台灣地形分布 5.地形表示方法	練習各地形剖面圖、習作
05	09.29~10.03		地理位置與範圍、地形總複習	測驗卷
06	10.06~10.10		地理位置與範圍、地形總複習	測驗卷
07	10.13~10.17	第一次段考
08	10.20~10.24		海岸與島嶼：海岸的種類、台灣的海岸	沙岸、岩岸比較的表格
09	10.27~10.31		海岸與島嶼：台灣的離島	比較離島成因與經濟價值
10	11.03~11.07		天氣與氣候：天氣的要素	整理降雨類型特徵
11	11.10~11.14		天氣與氣候：氣候、台灣的氣候	完成氣候圖製作
12	11.17~11.21		天氣與氣候：台灣的氣象災害	比較災害成因及時間
13	11.24~11.28		海岸與島嶼、天氣與氣候總複習	測驗卷、習作
14	12.01~12.05	第二次段考
15	12.08~12.12		水文：水循環、河川的水系與流域	繪製水循環圖
16	12.15~12.19		水文：台灣的河川、台灣水資源	整理台灣河川特色與水資源利用
17	12.22~12.26		台灣的環境問題與環境保育：自然環境特色	上網查詢台灣特有種動植物
18	12.29~01.02		台灣的環境問題與環境保育：生態系統與環境問題	調查住家附近環境問題
19	01.05~01.09		台灣的環境問題與環境保育：環境保育策略 複習	習作、測驗卷
20	01.12~01.16	第三次段考

國二教學進度與授課單元

週數	日期	校訂進度	授課單元	作業、測驗或其他
01	09.01~09.05	學期開始	第一課疆域與區域劃分
02	09.08~09.12		第一課疆域與區域劃分	口頭提問
03	09.15~09.19		第一課疆域與區域劃分～第二課地形	學習講義、習作第一課  平時考第一課
04	09.22~09.26		第二課地形	學習講義、習作第二課 平時考第二課
05	09.29~10.03		第二課地形	考第一、二課
06	10.06~10.10		複習段考範圍
07	10.13~10.17	第一次段考
08	10.20~10.24		第三課氣候與水文	口頭提問
09	10.27~10.31		第三課氣候與水文	學習講義、習作第三課
10	11.03~11.07		第三課氣候與水文 ～第四課人口、都市與交 通	平時考第三課
11	11.10~11.14		第四課人口、都市與交通	學習講義
12	11.17~11.21		第四課人口、都市與交通	習作第四課
13	11.24~11.28		複習段考範圍	平時考第四課
14	12.01~12.05	第二次段考
15	12.08~12.12		第五課產業活動
16	12.15~12.19		第五課產業活動
17	12.22~12.26		第五課產業活動	口頭提問
18	12.29~01.02		第五課產業活動 ～第六課資源問題與環境保育對策	學習講義、習作第五課  平時考第五課
19	01.05~01.09		第六課資源問題與環境保 育對策	學習講義、習作第六課 平時考第六課
20	01.12~01.16	第三次段考

國三教學進度與授課單元

週數	日期	校訂進度	授課單元	作業、測驗或其他
01	09.01~09.05	學期開始	第一課西亞與中亞	口頭提問
02	09.08~09.12		第一課西亞與中亞 ～第二課歐洲概述與歐洲西半部…南歐	學習講義、習作第一課  平時考第一課
03	09.15~09.19		第二課歐洲概述與歐洲 西半部…南歐
04	09.22~09.26		第二課歐洲概述與歐洲 西半部…南歐
05	09.29~10.03		第二課歐洲概述與歐洲 西半部…南歐	學習講義、習作第二課 平時考第二課
06	10.06~10.10		複習段考範圍
07	10.13~10.17	第一次段考
08	10.20~10.24		第三課歐洲西半部—西 歐與北歐	口頭提問
09	10.27~10.31		第三課歐洲西半部—西 歐與北歐	學習講義、習作第三課
10	11.03~11.07		第三課歐洲西半部—西 歐與北歐～第四課歐洲東半部與俄羅斯
11	11.10~11.14		第四課歐洲東半部與俄羅斯	平時考第三課
12	11.17~11.21		第四課歐洲東半部與俄羅斯
13	11.24~11.28		複習段考範圍
14	12.01~12.05	第二次段考
15	12.08~12.12		第五課北美洲	口頭提問
16	12.15~12.19		第五課北美洲
17	12.22~12.26		第五課北美洲～第六課中南美洲	學習講義、習作第五課  平時考第五課
18	12.29~01.02		第六課中南美洲	口頭提問
19	01.05~01.09		第六課資源問題與環境保 育對策	學習講義、習作第六課 平時考第六課
20	01.12~01.16	第三次段考

高二教學進度與授課單元

週數	日期	校訂進度	授課單元	作業、測驗或其他
01	09.01~09.05	學期開始	世界劃分
02	09.08~09.12		東北亞	繪製日本簡圖
03	09.15~09.19		東北亞
04	09.22~09.26		東南亞
05	09.29~10.03		東南亞	說明東南亞成為海外華人最多原因
06	10.06~10.10		南亞	網路查詢印度教制度
07	10.13~10.17	第一次段考
08	10.20~10.24		南亞
09	10.27~10.31		西亞
10	11.03~11.07		西亞	說明西亞常年戰爭原因
11	11.10~11.14		紐西蘭
12	11.17~11.21		澳洲
13	11.24~11.28		歐洲
14	12.01~12.05	第二次段考
15	12.08~12.12		歐洲
16	12.15~12.19		歐盟	歐盟發展歷程報告
17	12.22~12.26		俄羅斯、東歐
18	12.29~01.02		北美
19	01.05~01.09		北美	美國工業發展報告
20	01.12~01.16	第三次段考